Industrial relations in schools / Mike Ironside and Roger Reifert

Cite This Tampung Export Record

Judul	Industrial relations in schools / Mike Ironside and Roger Reifert
Pengarang	Ironside, Mike (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (Ironside, Mike) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang) (pengarang)
EDISI	First published 1995
Penerbitan	London : Routledge, 1995
Deskripsi Fisik	xvi, 268 halaman :ilustrasi ;24 cm
ISBN	0-415-08088-6
Subjek	Manajemen perindustrian
Abstrak	Buku ini dan mengungkap permasalahan kompleks seputar pekerjaan dan manajemen guru. Perubahan terkini dalam bidang pendidikan mempunyai dampak besar terhadap cara sistem pendidikan kita diorganisir. Mengingat peristiwa-peristiwa yang terjadi baru-baru ini, buku ini mempertanyakan siapa yang mengendalikan atau seharusnya mengendalikan sekolah, dengan fokus pada pemerintah, Departemen Pendidikan, LEA, kepala sekolah, gubernur sekolah, orang tua dan serikat pengajar. Para penulis berpendapat bahwa agar sekolah dapat terus berfungsi, hubungan industrial harus diprioritaskan, termasuk pengembangan kerangka kerja yang tepat untuk negosiasi dan penyelesaian konflik.
Catatan	Bibliografi : halaman 247-258 isi : The Crisis of change, 2. Pay and pay determination 3. Teachers and their organisations Indeks
Bahasa	Inggris
Bentuk Karya	Bukan fiksi atau tidak didefinisikan
Target Pembaca	Umum

No Barcode	No. Panggil	Akses	Lokasi	Ketersediaan
20464	338.7 IRO i	Dapat dipinjam	Perpustakaan Bung Karno - Layanan Koleksi Umum	Tersedia

Tag	Ind1	Ind2	Isi
001			INLIS000000000041857
005			20230920011950
008			190715t1995####xx#a###g#b####001#0#eng##
020			$a 0-415-08088-6
035	#	#	$a 0010-111500000041776
040	#	#	$a JIPUPBK$b ind$e rda
041	0		$a eng
082	0	4	$a 338.7$2 [23]
084	#	#	$a 338.7 IRO i
090			$a 338.7 IRO i
100	1		$a Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang$e Ironside, Mike $e pengarang
245	1	0	$a Industrial relations in schools /$c Mike Ironside and Roger Reifert
250	#	#	$a First published 1995
260			$a London :$b Routledge,$c 1995
300			$a xvi, 268 halaman : $b ilustrasi ; $c 24 cm
500			$a Indeks
504	#	#	$a Bibliografi : halaman 247-258
505	#	#	$a isi : The Crisis of change, 2. Pay and pay determination 3. Teachers and their organisations
520	#	#	$a Buku ini dan mengungkap permasalahan kompleks seputar pekerjaan dan manajemen guru. Perubahan terkini dalam bidang pendidikan mempunyai dampak besar terhadap cara sistem pendidikan kita diorganisir. Mengingat peristiwa-peristiwa yang terjadi baru-baru ini, buku ini mempertanyakan siapa yang mengendalikan atau seharusnya mengendalikan sekolah, dengan fokus pada pemerintah, Departemen Pendidikan, LEA, kepala sekolah, gubernur sekolah, orang tua dan serikat pengajar. Para penulis berpendapat bahwa agar sekolah dapat terus berfungsi, hubungan industrial harus diprioritaskan, termasuk pengembangan kerangka kerja yang tepat untuk negosiasi dan penyelesaian konflik.
650		4	$a Manajemen perindustrian
700	1	#	$a Reifert, Roger$e pengarang
850	#	#	$a JIPUPBK
990	#	#	$a 20464/PBK/2005
990	#	#	$a 20464/PBK/2005

Content Unduh katalog

Karya Terkait :